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捕鱼下载:发现有问题的教材中包含了大量思想极端的文章

时间:2021/4/5 16:46:05   作者:   来源:   阅读:31   评论:0
内容摘要:2016年,公众报道称,新疆教育出版社2003年和2009年的中小学维吾尔语教材存在严重问题。自治区成立了专门的案例小组进行调查,发现有问题的教材中包含了大量思想极端的文章。和夏亿达Yusupu,新疆教育出版社的美术编辑,参与出版的一些小学的课本的封面设计在2003版,介绍了在镜头前几个教材包括所谓的“东突厥斯坦国徽”...

2016年,公众报道称,新疆教育出版社2003年和2009年的中小学维吾尔语教材存在严重问题。自治区成立了专门的案例小组进行调查,发现有问题的教材中包含了大量思想极端的文章。和夏亿达Yusupu,新疆教育出版社的美术编辑,参与出版的一些小学的课本的封面设计在2003版,介绍了在镜头前几个教材包括所谓的“东突厥斯坦国徽”和“7的虚构的故事著名的维吾尔族英雄的女孩。这个故事把他们逼到了悬崖上,他们跳下悬崖,为了保卫祖国而牺牲。

 

传播民族仇恨也对学生产生了不良影响。”夏意达说:“这太不可思议了。有时一想到它,我就觉得很害怕。”她强调,如果用这种教材来引导(学生),首先,学生对国家的认同感会模糊和下降,其次,学生也会受到某种“双泛”(泛伊斯兰主义和泛突厥主义)的影响。思想的影响。这本从小学一直使用到(初中)高中的教科书,一定被人看不清了。有些人可能会被更严重的毒害甚至犯罪。

 

沙塔尔的下属阿木江表示,这些维吾尔族教科书自始至终都在宣扬“泛伊斯兰主义”和“泛突厥主义”的思想。引入的人物是为了让孩子们选择自己的文化来源和来自国外的来源。文化根源。他还描述说,这本教科书的审评完成后,分发到各个学校,“我想肯定会有很多老师借用这个主题来使用它,它结束后,他们会煽动一些民族仇恨的想法。



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